障害者・児への理解が充分でなかった19世紀フランスで、世界初の知的障害児教育を実践したセガン。その実践に基づく体系的理論を、完全邦訳。

歴史学×教育学の新視点 フランスで収集した原史料をもとに、「近代教育」の誕生を探る、著者、畢竟の成果。